Rosh Hashana y los dias Santos de Tishrei

Rosh Hashana y los días Santos de Tishrei

De Rosh Hashaná a Yom Kipur - Introducción

   Tishrei

Introducción a Rosh Hashaná

Rosh Hashaná - Origen

Rosh Hashaná - Observancia

Rosh Hashaná - Oraciones y los sonidos del Shofar 

Rosh Hashaná - Tashlij

Los Diez Días de Penitencia

Aseret Iemei Teshuva - Propuestas de Actividades

Actividades cortas para el inicio del Nuevo Año

Reflexiones sobre Rosh Hashaná


El Departamento para la Educación Judía Sionista - La Central  Pedagógica 

Director General: Dr. Motti Friedman
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Directora de Sitio Web: Esther Carciente

Asesoría Educativa: Ethel Barylka-Katz

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El Programa Conjunto para la Educación Judía de la Agencia Judía para Israel

y el Ministerio de Educación y Cultura del Estado de Israel

 

Actualizado: Agosto 26, 2002

 

 

 

 

De Rosh Hashaná a Yom Kipur

Introducción

La doble serie de artículos: De Rosh Hashaná hasta Yom Kipur y desde Sukot hasta Simja Torá son la integración  de dos series de diferentes fuentes que tratan distintos aspectos de todo el período de las Festividades de Tishrei.

Los materiales más complejos con respecto a las actividades están destinados a jóvenes y estudiantes. Los juegos y actividades están clasificados por edad Incluyendo actividades para niños y adolescentes.

En estas series encontrarás una combinación de elementos que te darán la posibilidad como educador, de acercarte al tema de las Festividades por medio de actividades que se pueden extender durante todo el período de las Fiestas.

Si has preparado algunas actividades contáctanos por medio de E-mail y no ahorraremos esfuerzos para ayudarte en caso necesario.

   

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Tishrei

Éste es un mes privilegiado del año hebreo. Repartido entre setiembre y octubre del calendario común, sus primeros 23 días reúnen en un singular grupo de festividades  en las que se cruzan valores espirituales, conmemoraciones históricas y reminiscencias agrícolas. Estas festividades son: Rosh Hashaná (el Comienzo del Año), Iom Kipur (el Día del Perdón), Sucot (la Fiesta de las Cabañas), Sheminí Atzéret y Simjat Torá - la fiesta en la cual finalizamos y recomenzamos la lectura de toda la Torá.   

Rosh Hashaná

Es la Fiesta del comienzo del año hebreo. De acuerdo a la Torá, el primer mes del año era Nisán, pero en la Mishná se determinó que el año comience en Tishrei, y que Rosh Hashaná sea el primer día de ese mes, porque ese fue el día –según la tradición- en el que comenzó la creación del mundo.

Esta fiesta es llamada en la Biblia Iom Truá (porque se toca el shofar) y centra dos ideas principales: es el primer día de un nuevo año y es el día del juicio, día de introspección. De esta manera, se realiza al comenzar un año nuevo el balance del año anterior y planeamos nuestros actos para el año venidero.

     

Introducción a Rosh Hashaná

Rosh Hashana (Literalmente  ‘cabeza del año’),  uno de los días más solemnes del año, se le llama tambien :

×     Yom Teruah- El Días de las Trompetas

×     Yom Hazikaron- El Días del Recordatorio

×     Zijron Terua- Tributo a las Trompetas

×     Yom Hadin- El Días del Juicio

 Rosh Hashana que tiene lugar a principios del séptimo mes hebreo, Tishrei, es festejado durante dos días.

Mientras que la Biblia declara a Nisan como el primer mes del año, Tishrei es considerado como el inicio del año civil, por eso fue el mes de la Creación y fue en este mes que el año jubilar empezó, liberando a los esclavos y devolviendo las propiedades a sus propietarios.

 

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Rosh Hashaná - Origen

Rosh Hashaná es introducido por el siguiento versículo bíblico:

“ Durante el séptimo mes,  el primer día será de solemne reposo para ti, una proclamación conmemorativa  marcada con el soplo de los cuernos, una convocación santa….”

Contrariamente a otras festividades Rosh Hashana  no tiene un origen histórico o agrícola.

El concepto del Nuevo Año como “Yom Hadin” o “días del Juicio”, y visto como el día en el que la humanidad es juzgada por su Creador y el destino de cada individuo encuentra su lugar en el Libro de la Vida, es de origen rabínico, y tiene su  base en los siguientes versículos:

“ Tocad la trompeta ante la luna nueva, la luna plena de nuestra festividad, porque es un precepto para Israel, una ordenanza del Dios de Jacob.

 (Salmos 81: 4,5)  

 

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Rosh Hashaná - Observancia

 Durante todo el mes de Elul que precede a Rosh Hashaná, muchos judíos se dedican a preparaciones espirituales con vistas a los próximos Días Santos Supremos.

 Se hace sonar el Shofar cada mañana durante los servicios para despertar a los individuos e incitarlos a uno serio examen de conciencia.

-      Desde el domingo antes de Rosh Hashaná, se recitan diariamnete oraciones de penitencia (Selijot)  entre medianoche hasta el amanecer .

Cuando el Nuevo Año cae en lunes o martes, las Selijot se leen el domingo de la semana que le precede.

 Con las tarjetas de Año Nuevo, se expresan los mejores deseos  para el año entrante y se envían a familiares y amigos. Los personas suelen saludarse en la vispera de Rosh Hashana con la expresión  “Leshana Tovah Tikatev Vetihatem” (literalmente: Sean inscritos y confirmados, expresión que hace referencia a la tradición de que sean las personas inscriptas en el Libro de la Vida) y es respondido ¨Gam Ata¨(Tu también).

 

En Casa

Las costumbres y ceremonias en la casa reflejan también los deseos de buenos augurios para el Nuevo Año:

×  Además de recitar el Kidush (Santificación del vino)  y del alumbrado festivo de las velas en la víspera de Rosh Hashaná, se unta un pedazo de manazana en miel, pidiendo por un año  dulce y bueno: "Sea tu voluntad, D's nuestro y de nuestros padres, renovarnos un año bueno y dulce".

×   También se acostumbra comer cabeza de ternera o de pescado y decir "Sea tu voluntad, D's nuestro y de nuestros padres, que seamos la cabeza y no la retaguardia". Otra costumbre incluye la ingestión de la granada, fruta que contiene una gran cantidad de semillas y decir "Sea tu voluntad, D's nuestro y de nuestros padres, que nuestros méritos se multipliquen como la granada".

×  La segunda noche,  se acostumbra comer un  fruto que no se ha comido durante el año recitando la bendición apropiada, , “Sheejaianu ve kiemanu veiguianu la zman haze”, "que nos concediste la vida, nos sostuviste y nos hiciste presenciar este momento".

×  Los judíos sefardies tienen un Seder completo de Rosh Hashaná recordando el de Pesaj y el de Tu B´shvat.

 

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Rosh Hashaná - Oraciones y el sonido del Shofar

En Rosh Hashaná, los judíos generalmente  se privan de sus ocupaciones y actividades diarias y  participan en las ceromonias comunitarias en la sinagoga.

El servicio de oraciones se refiere primeramente a la vida y el bienestar de los individuos y a la paz para la humanidad. Unetane Tokef  es una de las oraciones más importantes. Trata de los temas de este día especial dedicado a la plegaria y la reflexión, enfatizando que la caridad podrá evitar los malos decretos.

Malhuiot, Zihronot y Shofarot son rezos  que implican la aceptación de la Supremacía de D-os: (Maljuiot) un ruego a la Divina Providencia recordándole (Zijronot) los méritos de nuestros antecesores, y la esperanza que una prolongada y la paz desciendan sobre todo el mundo tal como lo proclama el Shofar.

El toque del Shofar que llama a los congregantes a que se arrepientan de sus malos actos tiene luagr antes de  la recitación del Servicio del Musaf, excepto si Roh Hashaná coincide en Shabat. El Shofar suena unas cien veces, en intervalos específicos durante el servicio, delante de una congregación en silencio absoluto.

Existen tres tripos de sonidos del Shofar:

×      Tekia – Un largo y profundo toque que termina repentinamente

×       ShevarimTres breves toques

×       Terua- nueve breves toques

×       Tekia Guedola El ultimo toque, una ‘Tekia’  prolongada

 

 

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Tashlij, Meditación en Privado

 Al atardecer del primer día de Rosh hashana, muchos son los judíos  que acuden a orillas de un río y recitan versículos de los profetas y otros textos. Esta ceremonia simboliza la ación de arrojar expulsión los pecados al agua. (Tashlij)

 

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Los Diez Días de Penitencia

Rosh Hashaná inaugura los diez días de penitencia (Aseret Iemei Teshuva). El período más solemne del calendario  judío, un tiempo de sincera reflexión y arrepentimiento.

 El Shabat que cae durante estos días se denomina “ El Shabat del Arrepentimiento” (Shabat Shuva),debido a que el párrafo profético (Haftara) que se lee durante la mañana se inicia con la palabra ‘Shuva”’(literalmente retorno)- simbolizando el retorno del Pueblo de Israel a D-os.

 

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Aseret Iemei Teshuva - Propuestas de actividades

Por Dov Goldflam & Gila Ansell Brauner

 

1 - Tzom Gedalia  

2 - El Cinco de Tishrei

3- Dichos y oraciones

4 - Informes sobre el Shabat Shuva

5 - Avinu Malkenu

6 - Los hechos y los pensamientos

 

 Actividades cortas para el inicio del Nuevo Año  

A - Para bien iniciar el Nuevo Año

B - Clarificación de valores 

C -  Ceremonia grupal del TASHLIJ

D -  Astucias

Actividades de Lomdim

1 - Tzom Gedalia  

Para jóvenes mayores

El tercer día de Tishrei (al día siguiente de Rosh Hashana) es Tzom Guedalia (El Ayuno de Guedalia), que conmemora la muerte de Rabbi Guedalia ben Ajikam, que guió después de la destrucción del Templo al resto del Pueblo Judío en Eretz Israel hasta las manos de Ishmael ben Netaniahu (Reyes II, Cap. 25).Su muerte marca el fin de la Comunidad Judía en Israel.

El capítulo apropiado para el estudio y discusión es Haza (Rosh Hashana 18,72):

“ Para enseñarte que la importancia de un hombre recto es como incendiar la Casa de Dios”

      ×         ¿Cómo puede compararse su muerte con la Destrucción del Templo?

      ×     ¿A qué se refieren los sabios cuando hablan de un hombre recto?

      ×     ¿Qué sabemos de Rabbi Gedaliah?

      ×        ¿Qué aprendemos sobre la importancia del liderazgo?

   

 

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2 - El Cinco de Tishrei

Señala la fecha en que Rabi Akiva fue capturado por los romanos, líder y maestro de la población judía, que desafiaba los decretos contra los judíos y contra su religión. Fue terriblemente torturado y murió siendo fiel a sus creencias – Kiddush Hashem (Santificación del Santo Nombre).

Hay varios aspectos que se pueden desarrollar:

       ×          La vida y  enseñanzas de Rabi Akiva

       ×          Kiddush Hashem (ver a continuación  Rabi Amnon)

       ×          Defender las propias creencias dentro del contexto contemporáneo

   

 

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3- Dichos y oraciones

Para jovenes niños

Dilemas diarios

Estudia las pequeñas diferencias de las Tefilot (servicios) que se añaden o se sustituyen durante los Diez Días de Penitencia. Trata que los participantes rellenen un diario en el que figure los esfuerzos para mejorar actualmente su conducta.

A los estudiantes participantes se les puede proponer que presenten preguntas y dilemas relacionados con su comportamiento.

 

 

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4 - Informes sobre el Shabat Shuva

  El shabat que cae durante  Aseret Iemei Teshuva es llamado Shabat  Shuva, ya que el  Maftir se inicia con la frase “Shuva Israel” (retorno de Israel). Los rabinos tienen la costumbre de dar un sermón en sus comunidades o sinagogas en este día.

   Pide a los niños que relaten por escrito en sus díarios los sermones o discursos escuchados en ese día para la próxima clase o actividad:

      ×    ¿Cuál fué el pensamiento presentado?

      ×      ¿  Se basó en algún acontecimiento o historia particular?

      ×        ¿ Cuál fue la reacción de los oyentes- y la tuya?

      ×        Compara diferentes sermones.

   

 

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5 - Avinu Malkenu

Es una de las oraciones más lindas y conocidas que suele concluir los servicios de este período Avinu Malkenu (Nuestro Padre, Nuestro Rey).

       1.  Recorre la oración, con una traducción al lado, pidiendo a los participantes que señalen una o dos versículos que tienen particular importancia para ellos este año.

2.  Busca a estudíantes que hicieron la misma elección  e interrógales sobre esta.

Recorre rápidamente la clase o el grupo  y pregúntales sobre el motivo de su elección.

       3.  Divide al grupo en grupos de 5-7 particiapntes. La función es recopilar entre 3 y 5 demandas que figuran en la oración y que aportarán grandes beneficios al Pueblo de Israel- explica el porqué.

       4.  Reune a todos juntos y haz un resumen de la actividad.Concluye con el ultimo versículo de “Avinu Malkenu”: “Hoeneini ve ‘aneinu; Asse imanu tzedaka vajesed, veyoshi’einu” (Perdónanos y respóndenos,Se caricativo y benefector con nosotros y tráenos la salvación)

   

 

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6 - Los hechos y los pensamientos

Para todos los niveles

Nuestros sabios dicen que “Yom Kipur” nos absolverá de nuestros pecados contra el Creador, pero aquellos cometidos contra los humanos no se absolverán en Yom Kipur si no han sido antes perdonados por la víctima (el perdón es solicitado y otorgado).

Lo que implica que se debe llegar a los servicios de Yom Kipur una vez recibido el perdón de nuestros prójimos.

Organiza una actividad en la que los miembros pueden señalar sus diferencias y empezar de nuevo. No se trata de una terapia de grupo- permite a los participantes que reflexionen sobre con quien les gustaría hablar y ofréceles la posibilidad de hacerlo en privado

 

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De Rosh Hashaná a Yom Kipur

 Actividades cortas para el inicio del Nuevo Año   

A - Para bien iniciar el Nuevo Año

 El grupo se sienta en círculo. Pregunta a los participantes sobre algo que nunca hayan hecho antes y que desearían realizar este año. Dales cinco minutos para reflexionar, y aquel que lo desee haga participe al grupo de sus planes ( ¿Qué es lo que le incito a dicho plan y que medios piensa utilizar para realizarlos?)

 Luego, pregunta al grupo qué es lo que nunca ha realizado hasta hoy y que desearía realizar.Cada participante debe presentar una idea libre de criticas y comentarios del resto del grupo.

 A continuación se abre una discusión en la que se examinan todas las propuestas y sugerencias y se eligen las mejores. La actividad concluye con la elaboración de un proyecto que reúne las ideas aceptadas por el grupo.  

 

 

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B - Clarificación de valores 

 1. Utiliza el Maguen David como símbolo para las siguientes actividades de Sukot

 2.  Establece una escala de valores, divídela en dos categorias y preséntala en dos hojas distintas. Marca sobre la hoja que sostienes en la mano izquierda: “ Lo que realice este año” y en la que tienes en la mano derecha escribe: Lo que me gustaria realizar el próximo año”. Deja espacio para cinco respuestas en cada escala. Haz copias para todo el grupo.

 Cada participante rellena su hoja- pide que por lo menos rellenen tres respuestas en cada una. No es necesario que escriban su nombre sobre la hoja.

 Establece parejas o – si los participantes se conocen bien establece grupos de cinco. Pueden comparar sus hojas. Pídeles que discutan sus ideas, busca las similitudes y las diferencias. Cada subgrupo elige su portavoz.

 Cada responsable presenta los resultados, con comentarios suplementarios de los otros participantes si son necesarios.

Discute sobre los problemas y los procesos que se dieron durante la actividad.

 Sitúa el ejercicio dentro de un contexto judío y general. Investiga sobre lo que planean de “nuevo” para este año .  

 

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 Aspecto Ceremonial

 C. Ceremonia grupal del TASHLIJ

 Tashlij o la ceremonia de expiación de los pecados contra Dios, realizada sobre aguas corrientes, puede efectuarse antes de Rosh Hashaná como un ejercicio o durante los Diez Días de Penitencia con el objetivo de enseñar al grupo o clase sobre el valor de la responsabilidad de nuestro comportamiento y libertad de elección en la tradición judía.

Utiliza  este pretexto para reunir a los jóvenes, trabajar sobre alguno de los ejercicios para realizar luego la ceremonia de Tashlij en conjunto. Revisa luego las emociones de los participantes.

    

 

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       D -  Astucias

 Para los niños mas jóvenes, el diseño de cartas de felicitación para el Nuevo Año puede basarse en mensajes en hebreo y su significación.

 Para adolescentes, puede ser interesante diseñar las cartas con la computadora y utilizar diferentes técnicas de impresión.

 

 Gila Ansell Brauner, Barbara Weill

   

 

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Reconocimiento:  Las actividades que aquí presentamos fueron adaptadas y ampliadas basándonos en la  serie mensual de Teaching Israel, producida y editada por el Sr. Yitzack Zucher del anterior Centro Pedagógico del Departamento para la Educación Judía y la Cultura en la Diáspora.

 

La información que presentamos tiene como objetivo ayudarte a determinar los elementos que deseas recalcar en tu programación y fijar las actividades posteriormente. Este material fue adaptado a partir del  “New Year and Day of Atonement: Program material for Youth and Adults” publicado por el Jewish Center Division, National Jewish Welfare Board, New York, 1952.

 


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