Многие общины и группы в течение ближайшей недели будут участвовать в организации церемонии Дня Памяти. Для того, чтобы из этого получилось нечто большее, чем публичное ритуальное мероприятие, школы и еврейские организации могли бы  включить в церемонию элементы образовательных игр, раскрывающих тему. При желании можно совместить игры с церемонией, сидя в полутьме вокруг  круглых столов с зажженными мемориальными свечами.
Необходимые ссылки выделены в тексте.

1. Ицхак Рабин: идеи,  надежды, перспектива

Сделайте копии цитат из речей Рабина, и копию нижеследующих вопросов. Разделите присутствующих на группы по пять человек. 
Дайте группам полчаса на чтение документов и подготовку коротких ответов на каждый из вопросов (с использованием цитат или своими словами).

Варианты:
 

Пожалуйста, обсудите эти вопросы и подведите итог:

1. Каким человеком был Ицхак Рабин? Как офицер, прослуживший, в общей сложности, 27 лет в Хагане и Армии Обороны  Израиля - превратился в миротворца?

2. Каковы были надежды Рабина, и во что он верил, когда добивался мирного соглашения с палестинцами (и не только)?

3. Каковы были политические  и стратегические цели  Рабина, когда он добивался мирных соглашений с давними врагами?

4. На чем были основаны планы о мире?  Было ли это оправдано?

5. В своей надгробной речи на похоронах Рабина, президент США Клинтон  процитировал тонко выбранный отрывок из Торы «Лех Леха», в котором вера праотца Авраама проверяется приказом пожертвовать его сына Исаака (Ицхака), спасенного затем Божественным вмешательством.  Он выбрал этот отрывок, чтобы  сказать о Рабине: «твой сын, Ицхак». Согласны ли вы с правомочностью применения такого цитирования или нет, обсудите детали судьбы Рабина, которые оставляют ощущение  предназначения.