Soukoth

BIEN COMMENCER L'ANNEE NOUVELLE - ACTIVITE
POUR ROSH HASHANA
Les membres du groupe sont assis en cercle. Demandez-leur
de penser à quelque chose qu'ils n'ont jamais fait de leur
vie
et qu'ils ont l'intention d'entreprendre cette année. On
leur
laisse cinq minutes environ pour cela, puis chaque
participant qui le désire peut raconter au groupe ce qu'il a
pensé, pourquoi justement cela, et comment il compte
réaliser son projet.
Ensuite, demandez-leur de penser à quelque chose que LE
GROUPE n'a jamais fait ensemble, et qu'il serait bon
d'entreprendre cette année. Chaque participant doit
proposer
une idée sans que les autres soient autorisés à faire des
commentaires. Une discussion libre suit ce "tour de
table",
pendant laquelle on examine toutes les idées dans le but de
décider celles qui sont le plus utiles pour le groupe.
On conclut l'activité en élaborant un projet pour exécuter
les idées retenues par le groupe.

JEU DES IMAGES DE LA FETE
Matériel nécessaire :
- Un jeu de diapositives représentant des objets juifs
(entre 30 et 50 diapositives)
- Un projecteur de diapositives et un écran
- Une quarantaine de cartes en bristol de la même
couleur;
sur trente-cinq carte est écrit le mot "Mur", et sur cinq
cartes est écrit le mot "Toit".
- Ciseaux et ruban adhésif
- Crayons et feutres
NOTE : si l'on ne dispose pas de diapositives et de
projecteur, on peut jouer en montrant au groupe des
photographies et/ou des images représentant des objets
juifs, ou encore les objets eux-mêmes.
Règle du jeu :
Divisez le groupe en équipes de 3 à 5 joueurs et demandez
à
chacune d'elle de se choisir un nom en rapport avec
Soukoth.
Projetez successivement pour chaque équipe une diapositive
différente, montrant un objet juif. L'equipe doit décider si
cet objet est en relation avec les fêtes de Soukoth et de
Simhath Torah. Si c'est le cas, elle doit expliquer quelle
est cette relation.
L'équipe qui donne une bonne réponse peut tirer une des
cartes au hasard. Lorsqu'elle a recu trois cartes "Mur" et
une carte "Toit", elle peut construire une souka (à l'aide
des ciseaux et du ruban adhésif). Il est possible
d'échangerdeux cartes "Mur" contre une carte "Toit" avec une autre équipe.
L'équipe qui a construit le plus grand nombre de soukoth à la
fin du jeu a gagné. Lorsque le jeu est terminé, on peut
distribuer les crayons et les feutres et leur demander de
décorer leurs soukoth de motifs liés à la fête.
Exemples d'objets en relation avec Soukoth :
souka, toit de
la souka, cedrat, loulav, myrte, branche de saule, verre
de
Kidoush, Talith, deux bougies, Sefer-Torah, drapeau de
Simhath Torah, livre de l'Ecclésiaste, pancarte pour
accueillir les oushpizines.
On remarquera que certains objets liés au Shabath sont
aussi
en relation avec Soukoth, puisqu'on célèbre toujours un
Shabath pendant les huit jours de la fête.
Exemples d'objets dépourvus de relation avec Soukoth :
shofar, pomme et miel, hanoukia, toupie, crécelle,
"oreilles
d'Aman", plat de Pessah, pain azyme; Livre de Ruth etc.

LA SOUKA ECOLOGIQUE
Il s'agit de construire une souka avec des matériaux de
recupération. Il est interdit d'acheter quoique ce soit
(en
dehors de l'outillage, bien entendu). On divisera le
groupe
en trois équipes :
-
l'une s'occupera des MURS : ceux-ci pourront être
confectionnés avec de grands cartons recoltés près des
supermarchés, de feuilles de plastique, de planches
recupérées dans les chantiers, de poteaux tombés a terre
etc.
- la seconde s'occupera du TOIT : on recherchera des
branches
mortes en forêt ou dans les jardins, du fil de fer dans
les
chantiers, de la verdure recoltée à la fin du marché etc.
- la troisieme se consacrera à la DECORATION : sacs de
papiers de diverses couleurs découpés en guirlandes,
bouteilles en plastique peintes et découpées, sujets en
polystyrène expansé etc.

GUIRLANDES A THEME
Cette activité convient surtout pour une souka
communautaire.
Pour decorer l'intérieur de la souka, on divisera le
groupe
en équipes, chacune d'elle devant confectionner une
guirlande
sur un thème différent, par exemple : la paix - l'amitié - le judaïsme - Israël - l'automne.
On proposera au groupe une grande diversité de matériaux :
papier, carton, bristol, papier crépon, papier vitrail,
fil
de fer, cure-pipes, boules de papiers, balles de pong-pong
(que l'on peut peindre et décorer) etc. etc.
Lorsque les guirlandes sont terminées, chaque équipe
présente
la sienne aux autres, en expliquant ce qu'elle a voulu
réaliser, puis elles sont toutes suspendues au toit de la
souka.
VARIANTE : On peut aussi confectionner les guirlandes en
matériaux de recupération, comme dans l'activité
précédente.

LE DRAPEAU DE SIMHATH TORAH
Activité pour enfants de 8 à 12 ans.
On propose à chaque enfant de confectionner un drapeau de
Simhath Torah personnel, correspondant à sa propre vision
de
l'identité juive. L'activité se déroule en deux étapes :
- le Maguen David (clarification de valeurs)
- confection du drapeau
1. Le Maguen David
Il s'agit d'une activité de clarifications de valeurs très
connue.
On distribue à chaque enfant une feuille de papier sur
laquelle est imprimée un grand Maguen David et un crayon.
Puis l'animateur demande de noter dans chaque triangle la
réponse à
la question qu'il pose. Pour que le jeu soit plus clair,
il
est conseillé de numéroter les triangles de l'etoile,
ainsi
que l'hexagone central.
Questions :
- Quel est ton premier souvenir de juif ?
- Quel a été l'événement juif le plus important pour
toi
pendant l'année écoulée ?
- Ecris le nom d'un juif célèbre auquel tu
t'identifies.
- Quel est l'événement de l'histoire juive le plus
important
pour toi ?
- Quelle est ta fête juive préférée ?
- Que voudrais-tu faire plus tard pour le peuple juif ?
- (case centrale) Ecris ici une bénédiction que tu veux
adresser à tes amis pour l'année nouvelle.
Lorsque chaque enfant a rempli son Maguen David,
l'animateur
compare brièvement leurs réponses, en n'oubliant pas de
préciser qu'elles sont toutes bonnes, et que chacun a le
droit d'écrire ce qu'il ressent. Puis il invite les
enfants à
confectionner chacun un drapeau de Simhath Torah qui
illustrera les réponses qu'il a données sur le Maguen
David.
2. Le Drapeau
Matériel nécessaire :
- photographies découpées dans des journaux
- images à thèmes juifs
- bristol
- colle et ruban adhésif
- crayons noirs, gommes
- stylos feutres ou gouache
- ciseaux
- feuille de plastique adhésif transparent (pour
recouvrir le
drapeau)
- baguettes (pour former la hampe du drapeau)
- grosse agrapheuse (pour fixer le drapeau sur la
baguette)
Chaque enfant confectionnera son "drapeau de l'identité
juive" en fonction de ce qu'il a exprimé sur le Maguen
David:
il pourra y représenter son héros juif préféré, sa fete
préférée etc.. Bien entendu, les enfants apporteront ces
drapeaux à la synagogue pour la fête de Simhath Torah. On
pourra ensuite les exposer dans le local ou à l'entrée de
la synagogue.

JEUX SUR LES QUATRE ESPECES
Tous les jeux avec fruits, ou noms de fruits, peuvent
convenir avec une adaptation. Les jeux constituent un
excellent moyen d'enseigner les quatre espèces, dont les
noms peuvent aussi servir de noms d'équipes.
Chaises fruitées
Les joueurs sont assis en cercle sur des chaises, sauf
l'un
d'eux, qui se tient au centre et qui donne à chacun le nom
d'une des quatre espèces du loulav (cédrat, palmier,
myrte,
saule). Le joueur qui se trouve au centre crie le nom
d'une
espèce, et ceux qui ont recu ce nom de ce fruit doivent
changer de place. Lorsqu'ils se déplacent, le joueur qui
se
trouve au milieu doit se trouver une chaise pour lui-même;
si
bien qu'une autre personne restera sans chaise. C'est
alors
au tour de cette personne de crier le nom d'une espèce.
Deux
ou trois noms peuvent etre appelés ensemble, et lorsque
l'on
crie "loulav !" tout le monde change de place. Une fois
qu'un
participant s'est levé, il ne peut se rasseoir que sur une
autre chaise.
Passez Cédrat
Les joueurs sont assis en cercle. Deux etrogim (cedrats)
sont
passes séparement. Ils peuvent circuler dans n'importe
quelle
direction mais ils doivent être passes de mains en mains,
et
non pas jetés. L'objectif est d'éviter d'être pris avec
deux
cédrats en meme temps, auquel cas la personne est hors jeu
et
se retire du cercle.
Passez Palmier
Jeu de relais. Les équipes doivent passer une branche de
plamier ou de saule tenue sous le menton, sans se servir
de
leurs mains.
Le Loulav emmêlé
Le groupe est séparé en quatre equipes, chacune d'elles
portant le nom d'un des éléments du loulav : loulav
(palmier), etrog (cedrat), arava (saule, hadass (myrte).
Chaque équipe se tient contre un mur différent de la
souka.
L'animateur appelle deux des noms à la fois : ceux-ci
doivent
échanger leurs places. L'équipe qui arrive la première à
la
place de l'autre a marqué un point.
Il faut donc que les deux équipes se gênent afin d'arriver
en
premier. Chacune doit trouver une tactique.

AUTRES JEUX DE SOUKOTH
La Souka
Se joue par plusieurs équipes de trois, et deux joueurs
supplémentaires. Deux enfants de chaque équipe joignent
les
mains pour former une "souka" et le troisième se tient à
l'interieur. L'un des deux joueurs supplémentaires se met
à
pourchasser l'autre, qui, lorqu'il se sent fatigué, ou
bien
pense qu'il va être pris, peut se réfugier dans une souka.
Lorsque cela se produit, le joueur qui se trouvait dans
cette souka doit prendre sa place. On ne peut entrer dans
une
souka que l'on vient de quitter :il faut pénétrer dans une
autre. Si un joueur est pris - c'est lui qui prend la
place du poursuivant.
Les couples de Soukoth
Préparez deux séries de badges. Sur l'une de ces séries
seront inscrits les noms de symboles associés à Soukoth,
comme la soucca, le loulav, l'etrog etc. Sur l'autre série
de
badges figureront des dessins illustrant ces thèmes. Les
couples correspondants doivent se retrouver.
Le cercle de Soukoth
Les participants tournent en cercle en chantant jusqu'à ce
que l'animateur crie une expression hebraïque liée à la
fête.
Chacune de ces expressions possède une valeur numerique
(les
deux jours de Soukoth; trois fêtes de pelerinage; quatre
espèces; cinq jours intermédiaires etc.); les participants
forment des groupes de ce nombre, et ceux qui se trompent
sont éliminés.

LE QUIZ DE SOUKOTH
QUESTIONS...
- Le premier jour de Soukoth tombe: le 25 Tichri? le
18? le 21?
- Que signifie le mot "Soukoth" ?
- Quelle est la signification de la fête de Soukoth?
- Quel fait historique rappelle la fête de Soukoth?
- Quels sont les autres noms bibliques de Soukoth?
- Quelles sont les deux mitswoth (commandements)
spécifiques accomplies
pendant la fête?
- Pourquoi demande-t-on aux Juifs de construire des
cabanes
et d'y demeurer pendant la fête de Soukoth?
- Quelle est la partie la plus importante de la souka :
les murs?
la couverture? la décoration?
- Pendant les sept jours de Soukoth:
- tous les repas doivent être pris dans la souka
- on doit y prendre un repas par jour seulement
- on doit y manger tous les jours sauf pendant "hol
hamoed"
- Le loulav est agité :
- pendant tous les jours de Soukoth
- le premier jour seulement
- tous les jours, sauf le Shabath
- Quelles sont les quatre espèces qui composent le
loulav?
- Qu'est-ce que les Hoshanoth?
- Qu'est-ce que le Hallel?
- Hoshana Raba tombe: le premier jour de Soukoth? le
3e?
le 7e?
- Quelles sont les coutumes observées le jour de
Hoshana
Raba?
- Comment appelle-t-on le huitième jour de Soukoth?
- Quel jour commemore-t-on les disparus ?
- A partir de quelle date et jusqu'à quand introduit-on
dans le Shemone Essrei la bénédiction pour demander la
pluie?
- Pourquoi le dernier jour de la fête est-il appelé
Sim'hath Torah?
- Pourquoi, en Diaspora, le jour de Shemini Atsereth
précède-t-il celui de Sim'hat Torah alors que les deux
fêtes se commémorent le même jour en Israël?
... ET REPONSES
- La fête commence le 15 Tichri.
- "Souka" signifie: tente, cabane ou tabernacle.
- C'est la fête des vendanges, de la récolte des
fruits, de
la récolte d'été qui est rentrée dans les granges.
- La fête commémore la traversée du désert après la sortie
d'Egypte.
- Hag ha-Soukoth : fête des cabanes
Hag ha-Assif : fête des récoltes
Hag ha-Shem : fête de Dieu
Ha-'hag : la fête
Zman Sim'hatenou: le temps de notre joie
- Habiter dans la souka et agiter le loulav.
- On demande aux Juifs de demeurer dans la souka pour
rappeler les huttes temporaires que nos ancêtres avaient
construites pendant la traversée du Désert de Sinaï.
- C'est la couverture de la souka qui constitue la
partie
la plus importante.
- C'est la couverture de la souka qui constitue la
partie
la plus importante.
- On agite le loulav tous les jours de la fêete,
Shabath
excepté.
- Le loulav se compose d'une branche de palmier, deux
branches de saule, trois rameaux de myrte reliés
ensemble, ainsi que d'un cédrat.
- Les Hoshanoth sont des Psaumes
commençant par les mots "Hoshah-nah" ("apporte ton aide").
On les chante à l'office du matin, le loulav en main.
Par extension, le terme de Hoshanah désigne le bouquet
de branches de saule que l'on effeuille le jour de
Hoshanah Rabbah.
- Le Hallel est un chant composé des Psaumes 113 à 118
du
livre des PSAUMES, que l'on chante à Soukoth, Hanoukkah
et Pessa'h pour remercier l'Eternel d'avoir opéré des
miracles pour nous.
- Hoshanah Raba se célèbre le septième jour de Soukoth.
- Le jour de Hoshanah Raba on fait sept fois le tour de
l'Almemor (l'estrade où on lit la Torah), le loulav en
main, en chantant les Hoshanoth,
puis on frappe à terre des branches de saule que l'on
effeuille.
- Le huitième jour de Soukoth s'appelle Shemini
Atsereth.
- On commémore les disparus le jour de Shemini
Atsereth.
- On introduit dans le Shemone Essrei la bénédiction
pour
demander la pluie entre le huitième jour et le premier
jour de Pessa'h.
- Le jour de Sim'hat Torah on met fin à la lecture de
la
Torah, et on la recommence aussitôt.
- En Diaspora, on célèbre pendant deux jours le premier
jour de Soukoth (jour férié) pour ne pas commettre
d'erreur sur la date exacte de la fête. Soukoth en
Diaspora dure donc neuf jours, au lieu de huit, durée de
la fête en Israël.
©1997 Le Centre Pédagogique
The Department for Jewish Zionist Education
The Pedagogic Center
Director: Dr. Motti Friedman
Web Site Manager: Esther Carciente
Updated:
Monday, October 02,
2000 10:04:36